来源 :竞业达数码2026-09-21
立足教育数字化发展方向，紧扣北京农学院教育数字化发展实际情况，竞业达以“智慧教学空间升级、教学数据融通、业务场景落地”为理念，通过数字化空间升级、业务数据互通、场景应用落地，全面推动资源建设、教学实施、督导评教、运维保障的数字化转型，助力学校构建高质量、可持续、可迭代的智慧教学模式，为同类院校教学数字化建设提供标杆化实践范例。
教学空间升级，
打造数字化教学环境
竞业达为学校完成百余间教室智慧化场景升级，兼顾校内原有设备基础差异，针对具备部分设备基础的教室开展适配对接与迭代升级、为无基础的教学场所新建部署全套智能化设备，着力打造标准化、可联动的数字化教学环境；通过系列智能化教学终端，搭建课堂采集与集中管控体系，实现教室内多类教学设备一体化协同调度，保障课堂音视频信号高质量、稳定采集。
在成效上，既为常态化录播、远程线上巡课等业务筑牢基础，实现教学过程完整留痕，夯实学校课堂数字化底层能力；同时，打造了覆盖常规教学、研讨互动多元形态的智慧教室，充分支撑混合式教学、小组研讨等多样化课堂模式落地。
云平台数据融通，
构建全流程数智管理体系
配套建设课堂教学应用云平台及运行中心，聚焦课堂业务管控、教学质量监管、教学资产沉淀、学情数据研判、设备智能运维等业务方向，打破不同业务板块的数据壁垒，将课堂运行状态、督导评价结果、学生学情、设备运行状态等多类教学要素进行集中汇聚、融合处理，串联起教学调度、课堂实施、资源积淀、设备保障的完整业务链路。依托数据的常态化归集与赋能，院校教学与管理全流程数字化管理，为教学改革优化、管理科学决策输出可靠的数据支撑。
分层应用落地，
释放多角色场景应用价值
依托智慧教室与云平台数据能力，面向校级管理者、授课教师、在校学生三类核心角色落地差异化业务应用，形成完整闭环的智慧教学业务体系。
面向院校管理场景，校领导与教学管理人员依托教学巡视模块，远程在线巡课，实时掌握全校课堂状态，结合督导评教、教学测评等应用，完成课堂质量监督与教学评价、教学效果综合研判，助力教学管理工作流程简化、高效开展。
面向课堂教学场景，授课教师可借助常态化录播完成课堂实录留存，依托平台资源空间、试题库等沉淀教学课件、授课实录、报告方案等教学资产；资源可面向学生开放，辅助教师开展教学复盘，丰富课堂与课后教学手段。
面向学习场景，在校学生可通过移动端便捷考勤、获取课堂资料、回看课堂录播资源，拓展课后学习路径，进一步完善线上线下相融合的学习体验。
该合作坚持实用为先、循序渐进的建设思路，以智能环境改造夯实空间基础，以平台数据赋能教学管理，以业务应用释放建设成效，稳步赋能学校教学管理数智化水平提升。未来竞业达将持续打磨贴合学校教学场景的应用方案，持续助力学校教育数智升级和高质量发展。