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实践案例|竞业达助力山西大学打造多校区智慧教学体系

http://www.gubit.cn  2026-08-07  竞业达内幕信息

来源 :竞业达数码2026-08-07

  山西大学是中国近代高等教育重要发祥地之一、三晋大地百年文化科教重镇,是国家“双一流”建设高校,也是教育部与山西省人民政府共建的部省合建高校。学校办学空间覆盖坞城、东山、大同校区,锚定高水平综合性研究型大学建设目标,坚定不移走高质量内涵式发展道路,是山西省内高校数字化转型的标杆样板,为多校区办学的高校提供了成熟的数字化统筹建设范本。

  竞业达助力山西大学打造

  多校区智慧教学体系

  顺应高等教育数字化发展需要,竞业达助力山西大学推进教学数智化转型,以“集约复用、全域智能、闭环评价”理念,盘活校内标准化考场硬件完成复用升级,本地部署智慧教学云平台,搭载智慧课程、AI课堂诊断、AI巡课等多维场景功能,覆盖坞城、东山、大同三大校区328间智慧教室。

  方案打通多校区教、学、管、评全链路,依托一体化软件生态搭建统一数字平台,破除校区间教学数据壁垒,建成具备全域教学空间感知、资源统一整合、教学数据集中归集能力的完整智慧教学体系,支撑教学核心场景落地,为教学全链条智能管控筑牢坚实基础。

  一、AI+教学全链条,

  赋能课堂教学精准提质

  针对学校课程提质与教学模式革新需求,将AI技术深度融入常态化教学场景。通过竞业达智慧教学云平台系列AI+教学工具,重塑教师备课、授课、作业、教学优化全流程的数智化工作范式。

  平台实现多班级课程资源、教学大纲与教学任务的智能同步归集,破解传统教学资源分散、重复建设的痛点。

  平台辅助教师智能生成配套作业、微课及数字人授课内容,将各类教学文件自动转化为结构化知识图谱,高效助力精品课程打造。同时依托智能作业批阅、学情数据归集等功能,沉淀完整教学过程数据,支撑教师动态优化教学设计,有效释放教师创造性教学价值,助力课堂教学质量系统性提升。

  平台可全域采集、智能分析课堂教学数据,基于学情状态、课堂行为、师生互动等核心维度,形成精细化课堂诊断结果,助力教师常态化开展教学复盘与反思,精准找准课堂短板、优化授课设计,以数据驱动课堂教学持续迭代提质。

  二、资源贯通,

  支撑学生个性化发展

  立足学生自主学习与个性化成长需求,通过竞业达智慧教学云平台构建泛在化、智能化学习支撑体系,有效延伸课堂育人边界。

  依托平台自动生成的课堂视频切片、结构化知识图谱等数字资源,学生可随时回看课堂重点内容,依托可视化知识体系梳理学科脉络,补齐课堂学习疏漏。

  同时,搭载7×24小时AI智能问答服务,实时响应自学过程中的知识疑问。此外,通过轻量化的竞业达“轻新课堂”小程序,支持学生随时随地的泛在智能学x场景。

  三、数据赋能,

  助力多校区教学管理动态优化

  结合学校的教学管理需求,通过竞业达AI巡课、AI质量诊断等体系化应用,辅助学校构建起常态化、数据化的教学管理机制。

  管理人员可远程实时巡课、回溯课堂实况,全域动态监测校园教学运行态势。

  基于海量课堂数据智能研判,为管理者生成课程质量报告、全校维度教学质量报告,数据驱动课程建设质量提升与教学管理升级,推动校园教学管理向精细化、科学化、智能化升级。

  本次合作跨校区打通教、学、管、评全流程数字化链路,构建起资源集约、智能赋能、闭环管控的智慧教学体系,有效提升了山西大学教学数智化水平。立足长远发展目标,双方将持续推进AI应用迭代升级,不断升级校本AI智能体的系统化训练与培育,深化人工智能与教育教学融合,稳步推动学校智慧教学建设向更深层次、更高质量迈进。

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